20 czerwca – zmiana godzin pracy Poradni
Ze względów organizacyjnych Poradnia w piątek – 20.06.2025 – będzie czynna w godzinach 8.00-12.00.
Autor: A. Grabowska
Bezpłatne warsztaty dla rodziców i opiekunów dzieci ze Żłobka nr 60 w Warszawie
W sobotę 28.06.2025 r. o godz. 10:00
zapraszamy rodziców i opiekunów dzieci uczęszczających
do Żłobka nr 60 w Warszawie
na
Warsztaty z Psychologiem i Terapeutą Integracji Sensorycznej
Podczas spotkań z psychologiem dziecięcym każdy z rodziców dowie się:
- Jak przebiega rozwój fizyczny, emocjonalny i społeczny dziecka w pierwszych latach życia?
- Jak rozpoznać wczesne sygnały trudności psychoruchowych?
- Jak wspierać prawidłowy rozwój dziecka?
Warsztaty i konsultacje z terapeutą Integracji Sensorycznej (SI)
Podczas spotkań z terapeutą Integracji Sensorycznej (SI) każdy z rodziców dowie się:
- Czym jest integracja sensoryczna i jak rozpoznać jej zaburzenia u małego dziecka?
- Jaki wpływ mają trudności SI na codzienne funkcjonowanie dziecka?
- Jak poprzez codzienne zabawy i aktywności wspierać percepcję i motorykę dziecka w naturalny sposób?
Zapraszamy bez wcześniejszego zapisywania się.
Darmowy webinar – „Motywacja nastolatków – jak wspierać motywację nastolatka w czasach scrollowania i natychmiastowej gratyfikacji?”
Fundacja Dbam o Mój Zasięg zaprasza na ostatni przed wakacjami webinar realizowany w ramach projektu Gdański Kod Rodzicielski.
KIEDY? Widzimy się w najbliższy poniedziałek 16-ego czerwca 2025 roku o godzinie 19:00-20:30
GDZIE? Na platformie ClickMeeting: https://fundacjadbamomojzasieg.clickmeeting.com/jak-wspierac-motywacje-nastolatka-w-czasach-scrollowania-i-natychmiastowej-gratyfikacji
TEMAT: „Motywacja nastolatków – jak wspierać motywację nastolatka w czasach scrollowania i natychmiastowej gratyfikacji?”
KTO? Beata Sobczyk: Beata Sobczyk – certyfikowana edukatorka rodziców, trenerka higieny cyfrowej, specjalistka w zakresie profilaktyki e-uzależnień oraz świadomego korzystania z technologii w rodzinie. Prowadzi szkolenia, webinary i konsultacje dla rodziców, nauczycieli oraz firm, pomagając zrozumieć, jak budować zdrowe nawyki cyfrowe i wspierać dzieci oraz nastolatki w świecie nowych technologii. Równocześnie wspiera rodziców w wyzwaniach okresu dojrzewania ich dzieci. Pomaga budować relacje z nastolatkami oparte na szacunku, zaufaniu i współpracy. Specjalizuje się w komunikacji i zarządzaniu trudnymi emocjami. Autorka e-booków „Cyfrowe wychowanie. Jak wprowadzić dzieci w świat Internetu i pierwszego telefonu” i „Jeśli nie szlaban, to co? Jak nauczyć nastolatki odkładania telefonu”. Twórczyni kursów online z zakresu higieny cyfrowej oraz rozwijania kompetencji wychowawczych dla rodziców nastolatków.
O CZYM BĘDZIEMY ROZMAWIAĆ?
1. Dlaczego dużo łatwiej zmotywować się do przeglądania TikToka niż nauki do klasówki?
2. Nie chce mi się, zaraz – co to naprawdę oznacza i jak sobie z tym radzić?
3. Nie wiem, nie umiem – jak reagować na bezradność nastolatka?
4. Motywowanie a oczekiwanie posłuszeństwa – trzeba umieć to rozróżniać.
5. Kary i nagrody – dlaczego tak naprawdę nie działają?
6. Skuteczne narzędzia do budowania motywacji w nastolatkach
Bezpłatny webinar „Nie pasuje do systemu – i co z tego? O sile i wyzwaniach neuroróżnorodności w szkole”
Fundacja Dbam o Mój Zasięg w ramach projektu Gdański Kod Rodzicielski zaprasza wszystkich na webinar pod tytułem
„Nie pasuje do systemu – i co z tego? O sile i wyzwaniach neuroróżnorodności w szkole”
KIEDY?: 19 maja 2025 roku
O KTÓREJ GODZINIE? 19:00-20:30
GDZIE: Link do spotkania jak naciśniecie TUTAJ
Już teraz możecie odsłuchać mega ciekawej zajawki w postaci podcastu: https://gdanskikodrodzicielski.pl/…/1b-czesc-1_o93SocII…
Jak pisze sama nasza Gościni:
„W wielu szkołach coraz częściej spotykamy dzieci, które nie odnajdują się w tradycyjnych schematach nauczania. Uczniowie z ADHD, w spektrum autyzmu, z dysleksją czy innymi formami neuroróżnorodności często są postrzegani jako „trudni” – jednak wyzwanie nie leży w dziecku, a w systemie, który nie zawsze potrafi odpowiednio reagować.
Podczas spotkania przyjrzymy się temu, jak zrozumienie i akceptacja różnorodności może przyczynić się do tworzenia bardziej wspierającego i przyjaznego środowiska – zarówno w szkole, jak i w domu. Przedstawię konkretne, praktyczne przykłady, metody oraz inspirujące rozwiązania terapeutyczne i wychowawcze.”
Chcecie więcej się dowiedzieć o czym będzie webinar? Spójrzcie na PROGRAM:
1. Neuroróżnorodność – co to właściwie znaczy?
– Czy istnieje jedna „norma rozwojowa”?
2. Jakie trudności napotykają neuroróżnorodne dzieci w szkole?
– Edukacyjne i społeczne wyzwania
– Czynniki zwiększające stres i wycofanie
– Wpływ niezrozumienia na motywację i obraz siebie
3. Siła w różnorodności
– Historie, które inspirują
– Jak zamiast „poprawiania” – wydobywać mocne strony
4. Co możemy robić na co dzień – w szkole i w domu?
– Praktyczne wskazówki, strategie, postawy wspierające
5. Inspiracje czyli …
– Polecane książki, filmy i… muzyka!
WEBINAR „Wpływ mediów społecznościowych na zaburzenia odżywiania nastolatków”
Fundacja DBAM O MÓJ ZASIĘG w ramach projektu GDAŃSKI KOD RODZICIELSKI zaprasza na webinar.
To będzie konkretne spotkanie, więc się dobrze posilcie przed tym, co usłyszycie. Oddajemy Was w ręce Joanny Buraczek, która ostatnio napisała arcyciekawą książkę pt. „Zaburzenia Odżywiania. Dlaczego i po co się pojawiają oraz jak możemy pomóc?”
Po raz pierwszy na naszym webinarze odbędzie się konkurs, a jak wypali (a wypali) to zrobimy z tego standard naszych spotkań. Naprawdę warto być z nami tego dnia, więc teraz co i kiedy. Zapamiętajcie i wpiszcie w kalendarz:
TEMAT: Wpływ mediów społecznościowych na zaburzenia odżywiania nastolatków
GDZIE: https://fundacjadbamomojzasieg.clickmeeting.com/zaburzenia-odzywiania-a-media-spolecznosciowe
KIEDY? 14 kwietnia 2025 (poniedziałek) godzina 19:00 – 20:30
O CZYM?- czym są zaburzenia odżywania – fundamenty zaburzeń odżywiania – wpływ social mediów na rozwój anoreksji, ortoreksji, bulimii, – czym jest dysmorfofobia? – ciałoneutralny język czyli jak rozumawiać, by budować mosty?
KTO? Joanna Buraczek – terapeutka w nurcie skoncentrowanym na rozwiązaniu SFBT, założycielka Centrum Terapeutycznego Sięgam PoMoc. Autorka książki „Zaburzenia odżywiania wśród nastolatek”. Popularyzatorka tematu jakim są zaburzenia odżywiania. Od kilku lat prowadzi szkolenia dla rodziców oraz specjalistów, warsztaty dla nastolatków, a także warsztaty rozwojowe dla kobiet.Koniecznie przekażcie tego emaila dalej. Będziemy jeszcze komunikować wszak jeszcze troszkę czasu!!!
Zaplanujcie sobie Państwo czas, a przede wszystkim poinformujcie o tym wydarzeniu WSZYSTKICH RODZICÓW. Dlaczego warto? To tylko wierzchołek góry lodowej i o nim i o tym, co pod taflą wody będziemy rozmawiać:
- dzieci i młodzież często porównuje się do „idealnych” sylwetek widzianych w mediach społecznościowych, które są często wyretuszowane, wyselekcjonowane i nierealistyczne. Może to prowadzić do niezadowolenia z własnego ciała, obniżonej samooceny i presji, by wyglądać „lepiej”.
- Popularne profile mogą gloryfikować ekstremalną szczupłość lub „fit sylwetkę”, często bez pokazywania całego kontekstu (np. restrykcyjnej diety, problemów zdrowotnych). Trendy typu „fitspiration”, „thinspiration”, czy „what I eat in a day” bywają szkodliwe, jeśli promują niezdrowe relacje z jedzeniem.
- Scrollowanie treści może wzmacniać lęki związane z wagą, wyglądem i jedzeniem — zwłaszcza u młodych osób. Komentarze lub brak reakcji pod własnymi zdjęciami mogą pogłębiać niepokój i poczucie braku akceptacji.
- Algorytmy „podpowiadają” użytkownikom coraz więcej podobnych treści, przez co łatwo wpaść w spiralę niezdrowych przekazów dotyczących diety, detoksów, czy „idealnego ciała”.
- Osoby z niską samooceną, perfekcjonizmem lub wcześniejszymi problemami zdrowia psychicznego są bardziej narażone na negatywny wpływ takich treści.
5 kwietnia – dzień otwarty w PPP3 w ramach Warszawskiego Tygodnia Zdrowia Psychicznego
W ramach II Warszawskiego Tygodnia Zdrowia Psychicznego serdecznie zapraszamy na konsultacje, wykład i warsztaty.
ZAPISY
Wykład „PoMoc w ADHD. Jak wspierać dziewczęta i kobiety z ADHD” poprowadzą autorki książki o tym samym tytule, wydanej przez Akademię Pedagogiki Specjalnej: pedagog dr Natalia Bednarska – wykładowca na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, a także pedagog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 w Warszawie, oraz psycholog mgr Karolina Aleksandrowicz-Obzejta – wykładowca w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie.
Poniżej oferta warsztatów prowadzonych przez doświadczonych psychologów i terapeutów SI, pracujących w Poradni:
| Warsztaty dla rodziców „O co chodzi z tym SI?” Podczas spotkania wymagany jest luźny strój! | terapeuci SI Elżbieta Szabla i Marta Oniszk |
| Warsztaty dla psychologów szkolnych i pedagogów szkolnych dot. sytuacji trudnych występujących w kontakcie z rodzicami (m.in.: rodzic zdenerwowany, nadmiernie wymagający, domagający się niemożliwego, który nie słucha nauczyciela) | psycholodzy Małgorzata Szewczyk-Dubiel i Barbara Ćwiok |
Zapraszamy także na konsultacje:
| Konsultacje psychologiczne dla rodziców i nauczycieli dzieci w wieku szkolnym | Anna Pankowska-Bieńko 10.00-14.00 |
| Konsultacje psychologiczne dla rodziców i nauczycieli dzieci w wieku przedszkolnym | Ewelina Turska 10.00-14.00 |
| Konsultacje psychologiczne dla rodziców i nauczycieli dzieci w wieku przedszkolnym | Marta Mroczek 10.00-14.00 |
| Konsultacje psychologiczne dla młodzieży | Sylwia Gruchała 10.00-14.00 |
| Konsultacje logopedyczne dla rodziców i nauczycieli | Katarzyna Bronche 10.00-14.00 |
| Konsultacje logopedyczne dla rodziców i nauczycieli | Marta Skubij 10.00-14.00 |
| Konsultacje logopedyczne dla rodziców i nauczycieli | Mariola Góralska 10.00-13.00 |
| Konsultacje SI dla rodziców i nauczycieli | Elżbieta Szabla 10-10.30 i 13.00-14.00 |
| Konsultacje SI dla rodziców i nauczycieli | Marta Oniszk 10-10.30 i 13.00-14.00 |
| Konsultacje doradcy zawodowego dla rodziców dzieci powyżej 14-ego roku życia (rodzice uczniów z niepełnosprawnościami, trudnościami) | Ewa Wrzesień |
| Konsultacje terapeuty pedagogicznego dla rodziców uczniów z niepełnosprawnościami, trudnościami | Anna Kujko |
| Konsultacje psychologiczne dla rodziców uczniów z niepełnosprawnościami i trudnościami | Aleksandra Banasiewicz-Tenerowicz |
Zachęcamy do odwiedzania FB Poradni i strony Urzędu Miasta St. Warszawy.
Na wszystkie zajęcia obowiązują zapisy. Ilość miejsc ograniczona.
ZAPISY
Doradztwo zawodowe – spotkanie w naszej Poradni
7 marca 2025 r. w Poradni odbyło się spotkanie pani wicedyrektor Barbary Maciejko i doradcy zawodowego Poradni pani Ewy Wrzesień, z doradcami zawodowymi żoliborskich szkół ponadpodstawowych oraz z przedstawicielami Wydziału Oświaty Urzędu Dzielnicy Żoliborz m. st. Warszawy.
Omówiono organizację IV Żoliborskich Targów Edukacyjnych. Tegoroczne wydarzenie odbędzie się pod patronatem pani burmistrz Renaty Kozłowskiej.
W poprzednich latach zainteresowanie wydarzeniem było ogromne, stąd pomysł
na kontynuację. Przedstawiciele żoliborskich szkół ponadpodstawowych będą służyć młodzieży radą, ofertą edukacyjną szkół i pomocą w wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej.
Wzorem ubiegłorocznych i wcześniejszych Targów, czynny udział będzie brać również nasza placówka. Poradnia przedstawi swoje propozycje z zakresu doradztwa zawodowego.
Europejski Dzień Logopedy w PPP3 – 8.03.2025 r.
Z okazji Europejskiego Dnia Logopedy
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3 zaprasza na bezpłatne konsultacje logopedyczne.
Dzieci i młodzież zapraszamy do siedziby Poradni w dniu 8 marca 2025 r. w godzinach 8.30-12.30.
Zgłoszenia przyjmujemy do dnia 6 marca drogą telefoniczną pod numerami:
22 2772210 lub 22 2772218
