Osoba prowadząca: Adriana Ćwiertniewska logopeda, terapeuta miofunkcjonalny

Adresaci: dzieci w wieku szkolnym od 4 klasy szkoły podstawowej, które są nieobjęte terapią logopedyczną w placówce, uczniowie szkół ponadpodstawowych

Terapia miofunkcjonalna to specjalistyczna metoda mająca na celu poprawę funkcjonowania mięśni twarzy i narządu żucia. Kierowana jest do osób każdym wieku, u których można zaobserwować nieprawidłowe połykanie (podczas połykania języka napiera na zęby lub jest wciskany między zęby), wady zgryzu, nieprawidłowy tor oddychania, nieprawidłową pozycję spoczynkową języka, wady wymowy. Zajęcia są zalecane też dla dzieci w trakcie leczenia ortodontycznego, gdy oddziaływania siły języka zmniejsza siłę oddziaływania aparatu ortodontycznego.

Terapia polega na usprawnianiu funkcji prymarnych takich jak:

• połykanie,
• pozycja spoczynkowa języka, warg i żuchwy,
• gryzienie i żucie,
• oddychanie.

Do najważniejszych korzyści płynących z udziału terapii miofunkcjonalnej zaliczamy poprawę wymowy, gdyż dzięki terapii poprawia się funkcjonowanie mięśni języka, warg i podniebienia, uzyskanie prawidłowego toru oddychania, gdyż terapia pomaga przejść od oddychania ustami do oddychania przez nos, co pozytywnie wpływa na stan zdrowia i poprawia koncentrację, korektę wad zgryzu, gdyż odpowiednie ustawienie mięśni języka i warg wpływa na kształtowanie prawidłowego zgryzu.

Podstawą zakwalifikowania się na terapię jest złożenie wniosku o objęcie dziecka zajęciami specjalistycznymi w terminie 1 września 2026 roku do 7 września 2026 roku oraz przejście procesu rekrutacyjnego. Kolejność składania wniosków nie wpływa na zakwalifikowanie do terapii. Wniosek można pobrać w sekretariacie Poradni lub ze strony internetowej z zakładki „Druki do pobrania”.