Osoba prowadząca: mgr Joanna Ostrowińska

Sensomotoryczna terapia widzenia© to program oparty na autorskiej metodzie pedagoga
i ortoptysty Agnieszki Rosy. Ćwiczenia w ramach tej terapii łączą różne metody pracy, takie jak integracja sensoryczna, terapia widzenia i stymulacja słuchowa. Celem jest ułatwienie dzieciom opanowania umiejętności wzrokowych niezbędnych do nauki czytania, pisania i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Program może uzupełniać lub wspomagać pracę ortoptyczną. Opiera się na oddziaływaniach mających na celu integrację funkcji wzrokowych z jednoczesnym usprawnieniem funkcji motorycznych. Wpływa na prawidłową lokalizację wzrokową i mięśniową, poprawia integrację wzrokowo-motoryczną, pamięć sekwencyjną i wzrokową oraz inne funkcje wzrokowe.

W zajęciach mogą brać udział dzieci w wieku szkolnym (1-4 klasa szkoły podstawowej) z terenu objętego opieką poradni. U których zdiagnozowano zagrożenie ryzykiem dysleksji oraz pedagog lub terapeuta integracji sensorycznej stwierdził nieprawidłowe ruchy gałek ocznych. Udział
w zajęciach nie jest równoznaczny z ćwiczeniami otroptycznymi, a wizyta u specjalisty może okazać się konieczna przy dużych trudnościach.

Spotkania w ramach Sensomotorycznej Terapii Widzenia© odbywają się raz w tygodniu w Poradni i trwają 45 minut. Ilość miejsc jest ograniczona. W czasie spotkań wykorzystywane są różne metody aktywizacyjne. Jednak niezbędne może okazać się powtarzanie pewnych ćwiczeń w celu utrwalenia i zautomatyzowania pewnych funkcji czy umiejętności. Terapia może być uzupełniana ćwiczeniami wykonywanymi w warunkach domowych. Warunkiem udziału w zajęciach jest chęć do współpracy i zaangażowanie pacjenta. W przeciwnym razie osiągnięcie pożądanych wyników może okazać się niemożliwe.

Aby zgłosić chęć udziału dziecka (spełniającego powyższe warunki) w zajęciach, należy wypełnić wniosek o objęcie dziecka zajęciami specjalistycznymi w Poradni (wniosek dostępny
w sekretariacie i na stronie internetowej poradni w zakładce „druki do pobrania”). Zalecane jest dołączenie kserokopii dokumentów potwierdzających zasadność udziału dziecka w wybranej terapii (np. badanie ortoptyczne, opinia o dysleksji, diagnoza SI itp.). Termin składania wniosków to 01.09.2025 do 12.09.2025. O przyjęciu dziecka na zajęcia decyduje terapeuta prowadzący, który powiadomi rodziców o telefonicznie zakwalifikowaniu dziecka na zajęcia oraz o terminie rozpoczęcia spotkań. Brak informacji ze strony Poradni oznacza niezakwalifikowanie się na terapię.

Serdecznie zapraszamy